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Formazione professionale

La formazione professionale

Con un diploma in tasca in genere le scelte sembrano essenzialmente 2: iscriversi a un percorso di formazione terziaria, comprendente le Università, gli Istituti Tecnici Superiori (i cosiddetti ITS) e il sistema di Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica (il cosiddetto sistema AFAM) oppure mettersi subito alla ricerca di un lavoro. Ma tra queste due scelte è bene sapere che ve n’è anche una terza, che non sempre è molto conosciuta: stiamo parlando della formazione professionalizzante.

Cos’è la formazione professionalizzante

La formazione professionalizzante è un tipo di formazione erogata presso Enti e Agenzie di formazione, in collaborazione con le singole Regioni e in partenariato con le Imprese e le Università, il cui specifico scopo è fornire, in un lasso di tempo relativamente breve rispetto alla formazione terziaria, le competenze di base necessarie a svolgere una determinata professione in vari settori, competenze che risultano dunque direttamente spendibili sul mercato del lavoro anche perché richieste al mercato stesso.

Oltre a fornire le semplici competenze, inoltre, i corsi di formazione professionale rilasciano un vero e proprio attestato di qualifica che rende possibile lo svolgimento di una data professione. Molto spesso, oltre che per qualificarsi a una professione, i corsi di formazione professionale servono anche per “riqualificarsi”.

Istruzione e Formazione Tecnica Superiore

Propriamente, i cosiddetti percorsi di Istruzione e Formazione Tecnica superiore, noti anche con l’acronimo IFTS, sono dei particolari percorsi formativi pensati in ottica professionalizzante regolamentati anche dal punto di vista normativo: sono infatti stati istituiti con la Legge 144 del 1999 e successivamente riorganizzati con DPCM del 25 gennaio del 2008. Si tratta di percorsi di formazione suddivisi in 2 semestri, organizzati in corsi che in totale possono avere una durata variabile tra le 800 e le 1.200 ore e che, come detto già sopra, sono gestiti in sinergia tra vari enti istituzionali e di formazione (Scuole, Università, Imprese e Agenzie formative).

I docenti di questi corsi devono essere, almeno per il 50%, reperiti tra gli esperi del mondo del lavoro o tra persone qualificate provenienti dal mondo delle professioni. Inoltre il 30% della formazione di un corso IFTS deve essere svolto in stage presso un’azienda, anche all’estero. Proprio questi due elementi (la presenza di docenti esperti di lavoro e la formazione in stage) garantiscono la dimensione professionalizzante dei percorsi IFTS.

I corsi IFTS possono essere frequentati se si ha un diploma di scuola superiore di II grado o se si è stati ammessi al IV anno della scuola secondaria di II grado e a fine percorso rilasciano un Certificato di specializzazione tecnica superiore (corrispondente al IV livello EQF, ovvero il Quadro Europeo delle Qualifiche).

Offrono formazione all’interno di una vasta gamma di aree tematiche. Sono infatti ben 7 gli ambiti di pertinenza dei corsi IFTS:

  • Agroalimentare;
  • Manifattura e artigianato;
  • Meccanica impianti e costruzioni;
  • Cultura, informazione e tecnologie informatiche;
  • Servizi commerciali;
  • Turismo e sport;
  • Servizi alla persona.

Nella pratica, i corsi IFTS sono gestiti dalle Regioni, le quali accreditano gli Enti di formazione per il loro svolgimento. A vigilare su tutto il sistema di formazione IFTS a livello nazionale c’è l’INDIRE (Istituto Nazionale per la Documentazione e l’Innovazione della Ricerca Educativa).

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